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GREUH!

Bin voilà, 4 pages de crayonnage amer… Faites passer le message… La casse de l’école publique est un magnifique chantier mené de main de maître. Non, quoi ?!!

Eh oui, je suis « Maître de stage ». Ca jette, hin… Bon, reste à ce qu’on ne me confonde pas encore avec cette stagiaire là, qui est plus âgée que la précédente !!

Le plus pénible, c’est de remplir leur bilan, avec les appréciations… Pfff, aussi tortueux que les carnets d’évaluation de mes élèves…

« Molle » : doit s’investir davantage et faire preuve d’initiatives.

« Ne met pas la distance nécessaire entre elle et les élèves » : très douce et patiente, il est toutefois important d’asseoir son autorité avec les enfants.

« Pas fiable » : intéressée mais encore maladroite dans l’encadrement des activités, la prise en charge d’un petit groupe d’enfants ne peut pas se faire de manière autonome.

« Toujours en retard » : il faut garder à l’esprit que la préparation de la classe avant l’arrivée des élèves joue dans le bon déroulement de la journée.

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